BRIGITTE TERREUX
HUGUETTE COLLUMEAU
HUGUETTE PIRSENS
CLAUDE TILLIEZ
MIREILLE....
REGINE....
JANINE SCIE
une grande regle pour taper sur la tete des eleves et le coin
Huguette PIRSENSje vous remercie grandement j'ai adressé à la mairie à leur demande, une photo de la fete des ecoles de 1952 "les poupées" je vous sonne une info qui date de ma grand mère née en 1889 dcd en 1975 qui me racontait , qu'avec les grandes portes en fer, la foudre était passée par le trou de la serrure , fait le tour de la classe et repartie par là où elle était venue , elle avait eu la peur de sa vie. concernant le témoignage à Sevigné , malheureusement je ne pourrai être physiquement à calais car je réside à l'autre bout de la France à Fréjus. les infos sur le fonctionnement de l école était celle d'une éducation rigoriste, le travail de la mémoire avec les règles de grammaire à apprendre par cœur, les tables de multiplication, et les sévices corporels, les retournements de lobes d'oreille, les gifles, les "taper" sur la tête avec une grande règle , les tourner dans la cour d'école avec un écriteau "je suis bavarde" ou le bonnet d âne au coin, les punitions lignes d'écriture
Huguette PIRSENSmais il y avait le côté ludique où l'on s'amusait bien ensemble on jouait à cri cri ; au babet; à se raconter des histoires :
Huguette PIRSENSil y avait l'allumage du poêle chaque matin, en début de semaine, le remplissage des encriers d'encre violette et le début des stylos bic interdits qui bavaient et faisaient d'énormes pâtés, la distribution des galoches en début d'année aux enfants nécessiteux qui étaient appelés chacun leur tour: la séance de constat de têtes pouilleuses par l'institutrice avec une règle et la mise à l'écart de la pouilleuse ..... la psychologie infantile n'était pas encore de mise!!!
Huguette PIRSENS je vous remercie grandement j'ai adressé à la mairie à leur demande, une photo de la fete des ecoles de 1952 "les poupées" je vous sonne une info qui date de ma grand mère née en 1889 dcd en 1975 qui me racontait , qu'avec les grandes portes en fer, la foudre était passée par le trou de la serrure , fait le tour de la classe et repartie par là où elle était venue , elle avait eu la peur de sa vie. concernant le témoignage à Sevigné , malheureusement je ne pourrai être physiquement à calais car je réside à l'autre bout de la France à Fréjus. les infos sur le fonctionnement de l école était celle d'une éducation rigoriste, le travail de la mémoire avec les règles de grammaire à apprendre par cœur, les tables de multiplication, et les sévices corporels, les retournements de lobes d'oreille, les gifles, les "taper" sur la tête avec une grande règle , les tourner dans la cour d'école avec un écriteau "je suis bavarde" ou le bonnet d âne au coin, les punitions lignes d'écriture
Huguette PIRSENS mais il y avait le côté ludique où l'on s'amusait bien ensemble on jouait à cri cri ; au babet; à se raconter des histoires :
Huguette PIRSENS il y avait l'allumage du poêle chaque matin, en début de semaine, le remplissage des encriers d'encre violette et le début des stylos bic interdits qui bavaient et faisaient d'énormes pâtés, la distribution des galoches en début d'année aux enfants nécessiteux qui étaient appelés chacun leur tour: la séance de constat de têtes pouilleuses par l'institutrice avec une règle et la mise à l'écart de la pouilleuse ..... la psychologie infantile n'était pas encore de mise!!!